深度学习背景下的初中语文阅读教学策略

Author(s)：

陈小清

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.02

Affiliations：

高州市曹江第二中学广东高州 525200

Abstract：

随着新课改提出培育学生综合素养的要求,各学科都以综合素养为基探寻新型教学方式.对于初中语文学科来说,阅读是语文综合能力的重要组成部分,也是语文教学改革的重点.但是初中生学习压力日益增大,沿用已久的语文阅读教学不仅无法吸引学生的注意力,实际教学效果同样难以使人满意.深度学习是近年来提出的新型教学模式,其符合学生的认知特点,能够有效培育学生的综合能力,在阅读教学中具有极大的用武之地.本文首先简要说明了当今初中语文阅读教学存在的不足,接下来结合实际教学经验,探讨了深度学习背景下的初中语文阅读教学策略,希望能为初中语文阅读教学提供新的思考方向.

Keywords：

深度学习;初中语文阅读;阅读教学

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