浅谈高中历史高效课堂构建途径

Author(s)：

柳领弟

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.02

Affiliations：

山东省临邑第一中学山东临邑 251500

Abstract：

随着当前新课程改革的不断推进,在现阶段高中历史课堂教学过程中,教师的教学方向应当从以往知识灌输的形式转变为对学生科学素养的提升上来,利用多样化的教学手段为学生营造良好的历史学习环境,切实激发学生历史学习兴趣,提高学习效率.若想切实达成以上的要求,这就需要教师首先应当转变传统的教学观念,将应试教育理念转变成素质教育理念,切实遵循以生为本的教学要求,真正将课堂还给学生,使学生做课堂学习的主人.同时,作为新时期的历史教师,自身应当不断学习先进的教学手段,掌握多样化的教学方式,切实为学生构建更为高效的学习环境,为开展高效课堂教学模式奠定基础.基于此,本文结合实际教学经验,就如何有效构建高中历史高效课堂展开讨论,希望能够为教师今后的教学工作带来一定的帮助和支持.

Keywords：

高中历史;高效课堂;方法策略

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