小学美术情感教学的有效方法

杨红梅

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.02

四川省广安市武胜县万善小学校 四川 广安 638403

艺术课程在培养学生的情绪,发展学生对图像的感知和思维,发展学生的创新和技术自我意识,促进学生的人格形成和全面发展方面发挥着重要作用.随着新课程改革在全国范围内实施,艺术教育对学生成长的促进作用日益明确,艺术课程的重要性也日益凸显.除了在教室里教授美术学习绘画和美学外,在其他学习领域也起着重要作用.例如,小学生制作平板报纸,手写报纸,并创建需要用艺术创意装饰的书房角落.但是,在实际的教学过程中,因为艺术不是考试科目,导致有些学生对学习不感兴趣,加上有些老师没有使用情感教学方法来调动学生学习兴趣,所以有些学生表现得不是很好,也不能理解课堂和艺术课的真正价值.美术课堂中的情感教育不仅是一种教学策略,也是一种师生之间有效的精神交流.

小学美术;情感教学;有效方法