Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.02 > 谈初中音乐教学与情感教育的深入融合

  • 谈初中音乐教学与情感教育的深入融合

    Author(s):

    吴瑶 管佩瑜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    江西省上饶市玉山县冰溪中学 江西 上饶 334700

    Abstract:

    音乐是初中阶段非常重要的素质类学科,对培养学生的音乐素养十分关键。在传统教学模式中,教师对音乐教学的重视度不高,导致音乐课堂枯燥乏味,学生的学习兴趣和积极性受到很大影响,不利于提升音乐教学的质量。因此,为了更好地保障音乐课堂教学的质量,教师还需要充分认识到传统教育模式的局限性,将情感教育引入课堂中,通过情感教育来更好地开展课堂教学,让学生更好地理解音乐内涵,提高学生的音乐素养与音乐知识水平。

    Keywords:

    初中音乐教学;情感教育;深入融合

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