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  • 转变教育理念 提升感悟空间

    Author(s):

    常 成

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    山西省太原市晋源区实验中学 山西 太原 030025

    Abstract:

    为更好地促进学生的全面成长与发展,在教学过程中教师应从授学生以“鱼”转变为授学生以“渔”,而要实现这一转变,必然要求教师理念进行相应的转变,教师从学生的管理者转变为学生学习的伙伴,学习活动的组织者、引导者,让学生在学习活动中有体验,有探究,有感悟,从中获得真正的“渔”。

    Keywords:

    转变理念;提升;感悟

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