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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.02 > 关于小学生健全人格教育的研究

  • 关于小学生健全人格教育的研究

    Author(s)：

    刘占辉 高春娥

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

    Affiliations：

    榆树市于家镇中心小学校 吉林 榆树 130400

    Abstract：

    小学阶段是个体一生发展的初级阶段，是接受教育的关键时期。这个阶段的小学生行为习惯、处事态度等都比较容易形成。根据人格发展的阶段理论和个体心理发展的一般规律，小学生人格发展的特点总体上存在可变性大、可塑性强的特点，因而存在着个体差异。作为一名教育工作者，应该结合社会现象并透过教育现象，深刻反省影响人格教育的主要制约因素，并以此为基础探索有效的健康人格教育的策略和方法。

    Keywords：

    小学生；健全人格；人格教育

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    [1] 刘占辉,高春娥.关于小学生健全人格教育的研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(02),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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