小学语文写作教学存在的问题及对策探讨

Author(s)：

程小霞

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

Affiliations：

山东省泰安市宁阳县中京实验学校山东泰安 271411

Abstract：

小学学习阶段是学生培养学习能力的重要阶段，而语文作为母语是必不可少的一部分，语文的学习主要包括听说读写四个方面，说与听对于学生来说没有什么大问题，但是写作方面还是需要老师的认真引导。小学语文对写作的教学与培养，主要就是为了培养并且提升小学生写作的能力。要想提高写作能力，不但要培训学生的读题能力，而且还要加强小学生的观察与表达能力。学生写作能力的提高，有助于增强对题目方向的多方面理解，还可以加深学生自身对生活的感受。本文主要针对小学语文写作存在的问题，对教师应该如何提升学生这两种能力提出一些解决对策。

Keywords：

小学语文；写作教学；现状分析；解决对策

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