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  • 小学数学“真 假”素养课堂教学

    Author(s):

    张慧

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    湖北省荆州市沙市北京路第三小学 湖北 荆州 43400

    Abstract:

    2016年9月,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。确定的核心素养,为我们的教育教学活动提供了一个远大而又具体的目标。核心素养也随之深入教师心,深入课堂。

    Keywords:

    教学;趣味性;核心素养

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