多媒体技术与高中物理教学的有效融合策略分析_OpenScirbe Publishing

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多媒体技术与高中物理教学的有效融合策略分析

Author(s)：
邓东

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

Affiliations：
新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学新疆阿勒 836099

Abstract：
在新课程改革的背景下，传统、单一的“填鸭式”高中物理教学模式已经无法满足当前教育的标准。随着现代化信息技术的不断发展与进步，多媒体技术凭借自身独特的优势在高中教学被广泛使用，能够为教学内容注入新的活力，优化教学模式，丰富教学内容，尤其是在高中物理学科中，与多媒体技术的融合和，能够充分调动学生的积极性，提高物理教学的质量。基于此，本文阐述多媒体技术与高中物理教学相融合必要性，并提出有效的融合策略。

Keywords：
多媒体技术；高中物理教学；融合策略

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[1] 邓东.多媒体技术与高中物理教学的有效融合策略分析[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(02),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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