试析新课程改革背景下初中科学技术实验教学的创新

Author(s)：

谢秀义

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

Affiliations：

重庆市綦江区南州中学重庆 401420

Abstract：

新课改全面推进过程中，实验课程受到更加广泛的关注。新课标指出，科学探究是学生学习的重要方式，也是科学教学的重要内容，而实验是培养学生探究能力与创新能力的有效途径，科学实验的重要性不言而喻。在初中科学教学中，教师要将实验探究作为教学重点，注重对学生科学探究能力和创新思维的培养，引导学生树立尊重事实、探究真理的科学态度。但是现阶段的初中科学实验教学还存在很多问题，导致教学效果不够理想。因此，科学教师要充分认识到现有教学模式的不足，并积极探索实验教学的改进方法和创新策略，从而更好地促进科学实验教学的与时俱进，实现学生探究能力和创新思维的有效培养。

Keywords：

新课程；初中科学；实验教学

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