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李国鲜
Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08
云南省保山市昌宁县第二中学
读后续写是目前英语高考作文的主要题型之一,是对学生语言能力综合考查的重要前提。学生既要迅速抓准短文的关键信息和语言特点,理解短文大意并分析人物的性格特征,又要把控语篇结构,用准确、恰当、丰富的语言有逻辑地、创造性地完成篇章续写,充分体现英语新教材的重要特性。要求教师重要把握六大要素、三项原则、四个步骤,整体体现学生的英语学科核心素养。基于此,本文章对高考英语读后续写的教学策略进行探讨研究,以供参考。
高考英语;读后续写;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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