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杨秀梅
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.02
迪庆藏族自治州民族中等专业学校 云南 迪庆 674499
中职学校的学生,相对于其他学校的学生来说,生物基础知识较为薄弱,对学习的态度也不够端正,认为自己目前的主要任务就是玩的开心,在课堂上也不听教师讲解.所以为了改变这种状况,生物学的教师应该从基础理论出发,为学生讲解生物知识,并以独特而有趣的形式来进行,从而吸引学生的注意,让学生对生物课堂产生兴趣,改变以往不听课的状态,教师还要重视语言教育,帮助学生纠正自己的错误习惯,从而更好地学习生物知识,更好的在生物领域发展.
中职医学;生物学基础;学习探讨
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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