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  • 渗透数学思想培养核心素养——结合《组合图形的面积》一课简析

    Author(s):

    石朝银

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    湖北省宜昌市长阳县贺家坪镇白沙驿小学 湖北 宜昌 443518

    Abstract:

    培养学生的数学核心素养是新课程改革的重要目标之一,培养核心素养的主要途径是通过课堂教学,下面结合我执教的《组合图形的面积》一课,浅谈如何通过课堂教学,渗透数学思想,培养核心素养.

    Keywords:

    数学思想;核心素养

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