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郜珍
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.02
包头市第五中学 内蒙古 包头 014000
随着教育体制改革的深入推进,如今越来越多的专家学者对初中物理教学引起了足够的重视.经过调查发现,在以往的初中物理教学过程中,大多数授课教师只是采用较为传统的授课形式进行教学,这样的授课模式并不利于学生创新能力的培养.因此,为了能够彻底解决这一难题,授课教师就需要对此引起足够的重视,并在日后的教学过程中对教学形式进行改革与创新.本研究主要从两个维度对初中物理教学中创新能力的培养进行论述,分别为:第一、立足于实验基础上的创新能力的培养;第二、建立在经典案例基础上的创新能力的培养.
初中物理;教学;创新能力
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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