小学班主任班级管理的创新与实践

Author(s)：

黄辉

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.02

Affiliations：

广西桂林市平乐县平乐镇第一小学广西桂林 542400

Abstract：

小学阶段的教育是教育的正规起始环节,学生在这一阶段中可能得不到很多知识上的积累和富足,最主要的是通过小学教育学生可以得到更好的三观塑造,真正的理解什么是真善美,什么是美恶丑等等,当然也需要从小培养学生良好的学习习惯和为人处事的基本礼仪.所以对于小学生来说,班主任是学习过程中最亲近的人,所以班主任对学生的管理是有很大的影响.班主任对班级合理的管理,能够给学生们提供一个良好的学习氛围,给学生们一个能够塑造三观的生活学习环境,这可以让学生在学习的过程中学会更多的为人处世的方式.小学生正处于一个不断学习的时期,所以教师的为人处世对学生是有很大的影响的.

Keywords：

小学班主任;班级管理;创新与实践

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