高中英语听力教学策略研究

付丽丽

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.02

贵阳市花溪六中 贵州 贵阳 550025

英语学习中离不开"听、说、读、写",这四个方面的学习互相联系,互相影响,哪个方面都不容忽视."听"是一切语言学习的开始,是其它三方面学习的基础.英语作为一门第二语言的学习,在听力学习上学生存在一定的困难,很难掌握听力的技巧.因此,听力一直是英语学习的难点,如何提高学生的英语听力能力也一直是教师所关心的话题.笔者认为,在高中英语教学中,要提高高中生的英语听力能力需要教师从平时的英语教学入手,从点滴做起,一步一个脚印,稳扎稳打做好英语听力教学.现笔者结合多年的英语教学实践,就高中英语听力教学工作做出以下的探讨.

高中英语;听力教学;训练能力;英语发音