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  • 建构主义理论在高中英语教学中的运用初探

    Author(s):

    郭浩

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    吉林省双辽市第一中学 136400

    Abstract:

    文章就如何基于建构主义理论构建高中英语教学活动展开了分析,并结合课程实际内容提出了几点教学建议,包括鼓励学生自主发现知识、通过提问建构学习冲突、信息整合重组知识结构.希望能够为教师教学带来新的启发,也为高中生的高质量英语学习带来新的帮助.

    Keywords:

    高中;英语课程;建构主义理论;运用策略

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