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  • 挖掘思政元素加强课程内涵建设——以"机械制图"课程为例

    Author(s):

    芦新春 王彦峰 高丽华 张贤 乔忠云 左立杰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    江苏海洋大学机械工程学院 江苏 连云港 222005

    Abstract:

    在高校全程、全方位育人的背景下,分析了我校机械制图课程体系和学情情况,挖掘提炼了机械制图课程中所蕴含的思想价值和德育元素,阐述了课程思政与专业教学实施融合的方法,践行以育人为主导,以知识为主体,以素质培养为目标的教学模式,充分发挥专业基础课程的价值引领作用,激发学生学习主动性,实现学生能力和素质的全面提升.

    Keywords:

    课程思政;机械制图;内涵建设;课程改革

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