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  • 浅谈小学数学的参与式教学模式的实践

    Author(s):

    王博然

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    长春市宽城区宋家小学 吉林 长春 130000

    Abstract:

    小学阶段作为学生学习阶段的初期,对于学生学习习惯、思维模式和学习兴趣有着不可磨灭的影响.在开展小学数学的教学过程中,教师应该积极采用参与式课堂教学方式,提高学生对数学学习的兴趣,让教学参与度提高,实现学生在课堂中自主学习、自由发展的目标.

    Keywords:

    小学数学;参与式;课堂教学

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