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  • 高中物理教学如何提升学生的抽象思维能力

    Author(s):

    宫传智

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    辽宁省大连瓦房店市高级中学 辽宁 大连 116000

    Abstract:

    随着我国教育事业的改革与发展,在大多数情况下,教师只通过课堂教学活动传播知识,然而有效的课堂教学决定了教学质量的高低.由于新课程改革与素质教育的发展,课堂教学开始发生变化.在开始课堂教学的时候,教师一定要加强学生对于物理知识的独立学习以及实践操作的能力,实现提升高中物理教学效果的目标,使学生在最短的时间获得更多的知识,在高中物理教学中,进一步增强学生的抽象思维能力以及逻辑思维能力.

    Keywords:

    高中;物理教学;抽象思维能力

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