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  • 深化课程改革、推进校本研修

    Author(s):

    刘俊 梁媛

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.12

    Affiliations:

    辽宁省实验学校本溪分校 辽宁 本溪 117004

    Abstract:

    随着素质教育的全面推进和基础教育课程改革不断深化,为了与新课程改革相适应,需要形成一种新型的教研体系,就是校本教研模式.教师应该以团队的方式,以更新理念为前提,以同伴互助为方法,以反思提升为策略,用以校为本,学研结合的校本教研模式推进教师的专业发展.

    Keywords:

    校本教研;理念更新;同伴互助;反思提升;专业发展

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