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马少虎
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.12
宁夏回族自治区中卫市海原县第四小学 宁夏 中卫 755299
随着社会的发展和时代的变革,社会各界对于小学教育体系的质量越发关注和重视.在小学教育阶段中,学生的认知能力、心智水平、学习能力等都处于启蒙发展阶段,因此对教师的要求也会更高.教师不仅要在学习和生活中给予学生正确的引导,还要不断创新教学模式,开发教学资源来增强学生的学习效果.小学语文识字教学是提升语文素养的重要基础.基于此,本文针对微课在小学语文识字教学中的应用进行研究.
微课;小学语文;识字教学;应用研究
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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