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  • 初中英语听力教学中培养思维品质的研究

    Author(s):

    荆坤

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.12

    Affiliations:

    山东省泰安市新泰市福田实验学校 山东 泰安 271200

    Abstract:

    新课程标准强调,学习英语的四项专业技能是听、说、读、写.作为初中英语课堂教学的关键构成部分,听力课堂教学的质量好与坏事关学生学习英语的总体实际效果,尤其是会影响学生"说"英文的能力.因而,加强其重点课堂教学具备关键实际意义.

    Keywords:

    听力教学;思维品质;核心素养

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