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  • 特殊教育学校的语文教学策略研究

    Author(s):

    王凤莲

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.01

    Affiliations:

    河南省驻马店市特殊教育学校 河南 驻马店 463000

    Abstract:

    随着我们国家对教育事业的大量投入,特殊教育学校同样不能落下,教师要依据学生的智力发育情况设计课程的难度与容量,既要在智力残障儿童能够接受的范围之内,还能提高此类学生的认知能力,让学生轻松学习,自由生活.

    Keywords:

    特殊教育学校;小学语文;教学策略

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