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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.12 > 高中语文"跨文化专题研讨"学习任务群的教学策略

  • 高中语文"跨文化专题研讨"学习任务群的教学策略

    Author(s)：

    马肖斌 张波

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.12

    Affiliations：

    个旧市第一高级中学 云南 个旧 661000

    Abstract：

    新课程标准设置了"跨文化专题研讨"这一任务群,主要目的是让徐野生认识到世界文学的多样性,提高学生对文学、文化的理解和认知,有利于提升高中生的文学素养和文化素养.因此,教师必须高度重视跨文化专题研讨这一任务群的教学,依据高中生的发展水平来选取合适的中外作品进行教学,使学生通过对中西方作品的对比学习来认识不同的文学观念,让学生在深思中不但汲取优秀的文化知识,从而最大的发挥阅读的价值,逐步提升学生的阅读品质.

    Keywords：

    高中语文;跨文化专题研讨;学习任务群;教学策略

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    [1] 马肖斌,张波.高中语文"跨文化专题研讨"学习任务群的教学策略[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(12),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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