初中物理课堂应如何开展实验教学

Author(s)：

李宏

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.12

Affiliations：

云南省澄江市第三中学云南澄江 652501

Abstract：

初中物理课堂的实验大都不是特别难,且这些能够动手动脑的事情能够在一定程度上吸引学生的兴趣,初中生的知识储备量虽然并不是特别多,但在实验教学和传统教学之间选择一个的话,学生还是能够轻松的找到答案的.初中物理课堂中,大部分的知识点都是在实验的基础上进行的,因为物理本就是打破常识的存在,如果在进行物理实验的时候还要用常识来进行判断的话,那就有些虎头蛇尾了.教师在进行实验教学的时候必须要让学生明白这一点,且需要学生具有一定的发现问题的能力,因为实验是非常严谨的一件事,哪怕只是一个小细节上出现问题,也可能对后续的实验结果造成影响.

Keywords：

初中物理;实验教学;发现问题;学生理解;挫折精神

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