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  • 中学历史课堂教学有效性策略的研究

    Author(s):

    姜振国

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.12

    Affiliations:

    内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第三中学 内蒙古 呼伦贝尔 021000

    Abstract:

    课堂教学是学生接受教育和学习知识的主要阵地,为提高高中历史课堂教学的有效性,非常有必要研究其中的教学策略,来发挥课堂教学的主阵地作用,这已经成为新课改中的一项重要内容和工作,教师应该吃透新课改的精神实质,不断调整自己的教学策略,采用最新的教学方法,激发学生的主动性和积极性从而提高高中历史课堂教学的有效性.

    Keywords:

    历史课堂;教学;策略

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