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高中历史教学中史料运用的量度问题探讨

Author(s)：
武爱芸

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.12

Affiliations：
太原市进山中学校山西太原 030001

Abstract：
在新课改不断发展的影响下,培养学生的历史核心素养已经成为当前高中历史教学的重中之重,而史料证实和历史解释作为高中历史核心素养的重要内容,对于强化学生的历史思维具有重要的影响和意义.这就要求广大教师必须要充分发挥史料的作用与优势,借助丰富的史料培养学生的史料证实能力和历史解释能力,以便为强化学生的历史素养奠定良好的基础.值得注意的是,要想获得理想的教学效果,历史教师务必要掌握好史料运用的量度原则,这既是基本要求,同时也是根本目标.

Keywords：
高中历史;史料运用;量度问题

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[1] 武爱芸.高中历史教学中史料运用的量度问题探讨[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(12),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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