互联网+环境下高职英语教学新路径初探

朱晨鹏

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.12

宁波职业技术学院 浙江 宁波 315800

在新一轮教育改革的推动下,高职教育受到了越来越多的关注.高职院校是我国开展职业教育的重要基地.高职院校学生的综合素质对于个人的发展意义重大.通过对一些高职院校的发展路径来看,近些年来,高职院校已经取得了显著地成就.但是在实际的高职院校教学中,由于过分注重职业课程的教育,导致不少学生缺少英语素养,对于英语知识了解甚少.这种情况长期发展下去,会降低学生的综合能力.21世纪是互联网的时代,伴随着技术的快速发展,互联网已经不再是简单的信息检索工具,而被广泛应用于各个行业和领域之中.互联网技术的应用可以提高高职院校学生的英语能力,提升他们的语言运用能力.

互联网+;信息环境;高职教育;英语教学;多媒体教学