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  • 摆正师生位置优化语文教学

    Author(s):

    栗彦

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.01

    Affiliations:

    河北省石家庄市灵寿县第二初级中学 河北 石家庄 050000

    Abstract:

    如何正确处理课堂教学中师生之间的角色,是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节.语文教学改革提倡"以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线",本文论述了语文课堂教学实践中要依据不同的教学内容,扮演好不同的角色,探索和认识教师如何发挥主导作用.

    Keywords:

    初中语文;课堂教学;教学改革

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