小学数学教学中数学抽象素养目标的生成策略研究_OpenScirbe Publishing

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.01 > 小学数学教学中数学抽象素养目标的生成策略研究

小学数学教学中数学抽象素养目标的生成策略研究

Author(s)：
王立辉

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.01

Affiliations：
镇赉县团结小学校吉林白城 137300

Abstract：
数学抽象是数学学科素养中的一个基本组成部分,是指学生在具体的数量关系、图形问题中,凭借自己的数学认知能力与学科能力抽象出数学概念,并且能够利用数学知识进行证明、使用数学语言进行解说的相关素养.可以说,数学抽象是小学生顺利形成数学认知体系的重要素养,也是培养学生理性思维能力的关键,所以小学数学教师要积极培养学生的数学抽象能力,为综合发展学生的数学学科素养做准备,而本文则将对此进行研究分析.

Keywords：
小学数学;数学抽象;培养策略

Views
3

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 王立辉.小学数学教学中数学抽象素养目标的生成策略研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(01),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles

Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing: Pre-typesetting; Article Retrieval

News: Latest news; Industry news

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

Contact Us

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province

User Agreement Privacy Policy

鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号