分析高中地理教学中地理知识点的生活化教学

李亚明

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.01

宜章县第四中学 湖南 郴州 424218

加强高中地理教学和生活化教学的结合,老师应重视学生生活知识的传授,引导学生在高中地理教学中探究地理知识和生活的关系,加强学生学习以及转化等能力的培养,引导学生在地理中感受生活的人情世故,以此来促进学生地理学习的进步.然而,实际的地理教学课堂中,老师注重学生地理基础知识以及考试技巧的培养,并没有在课堂中有效结合生来开展教学,从而影响了学生地理学习,没有搭建好生活化地理教学平台,进而生活教学理念的落实.对此,笔者简单分析高中地理教学的现状,强调生活化教学理念对学生以及成长的意义,并结合学生的实际情况来开展教学,促使学生在地理学习中取得更大的进步.

高中地理;教学;生活化