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  • 小学美术教学中妙用点评激发学生动力

    Author(s):

    康 乐

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    湖南省常德市澧县澧州实验学校 湖南 常德 415599

    Abstract:

    美术学科综合性较强,一堂课的教学成果与课堂的教学评价有很大的关系。为此,在美术教学中,教师要注重课堂的教学评价方式,让学生在课堂中除了收获知识外,还可以懂得自己的学习短板,激发学生的学习动力。本文提出了在小学美术教学中进行点评的教学方式,希望本文的教学观点可以提升小学生的美术审美能力,促进小学生健康发展。

    Keywords:

    小学美术;点评;课堂教学策略

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