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  • 以史入诗,让语文课堂鲜活起来——浅谈历史事件在古诗教学中的实践

    Author(s):

    郑雅琪

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    新疆克拉玛依市独山子第三中学 新疆 克拉玛依 834000

    Abstract:

    在初中语文教材中,精选了许多经典的古典文学作品,让学生阅读和鉴赏,让学生感受这些诗歌的魅力。但是在实际教学中,学生在学习古诗时往往会有畏惧的心理,也不愿多花心思和精力去鉴赏这些外表干涩的诗歌,只是进行着读读背背的浅层学习中,从不会真正的深入领会隐藏在这些诗歌背后的灼灼光华。这无论是对学生诗歌的学习,还是对教师的诗歌教学,都是不小的损失。所以如何激发学生对古诗文的学习兴趣,如何带领学生走进诗歌的殿堂,是许多语文教师思考研究的。

    Keywords:

    历史;诗歌;相通;融入

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