提高小学数学教学质量的策略探究

Author(s)：

吴海悦

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

Affiliations：

第六师芳草湖农场小学新疆昌吉 831208

Abstract：

国家对人才的培养越来越重视，为了满足国家的需求，新课程标准也再不断地进行改革，从小学开始抓起，从小就开始培养新时代的人才。数学对人的一生有着重要的影响，我们的生活中时时刻刻存在着数字，如今也是数字化时代，因此，小学数学教师应当积极创新、优化课堂教学方法，构建高效的小学数学课堂，并通过分析新课改内容，丰富自身理论知识，提高自身素质，反思自身在教学过程中的利与弊，并及时地进行调整，以促进学生学习活动的开展，提高课堂教学质量。文章分析了小学数学课堂教学中存在的问题以及优化课堂的意义，并探究了具体的教学策略。

Keywords：

小学；数学；课教学质量

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