小学语文写字教学问题及解决对策研究

任 彤

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

山东省德州市平原县龙门街道办事处郭刘小学 山东 德州 253100

小学语文教育是学生初入课堂学习所有科目的基础，学习语文不仅能提升自身素质和自我修养，而且还能够对中华优秀文化进行传承。因此，身为一名人民教育工作者，带领孩子们打开阅读世界的大门是一项非常重要的任务。又因新课程的不断改革，要求小学语文教师在教学过程中一定要融入低段写字教学的理念，这一理念是新课改的突出特点，也是目前我国小学语文教育教学的主要内容。它不仅可以调动小学生学习语文的兴趣，还可以加强学生理解并掌握知识的能力。因此，文章就小学语文教学中的低段写字教学理念进行有效分析，并提出一些能够加强小学语文教学中低段写字教学理念的实践方法。

小学语文；识字写字；教学