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  • 浅谈高中物理教学中培养学生科学态度与责任感的策略

    Author(s):

    曾前锋

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    贵州省六盘水市第二中学 贵州 六盘水 553400

    Abstract:

    2017年物理新课程标准的提出,在传统教学观念促使下,通常更重视学生物理观念、科学思维、科学探究素养的培养,而容易忽视对科学态度与责任的培养。本文通过对科学态度与责任有一定认知的基础上结合物理教学,提出了对高中学生进行科学态度与责任培养的策略。

    Keywords:

    高中物理教学;科学态度与责任;核心素养

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