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  • 提升小学语文课堂教学实效分析

    Author(s):

    渠永圣

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    衡水市南门口小学 河北 衡水 053000

    Abstract:

    小学是学生学习知识的重要阶段,这个时期的学生身心素质亟须要得到提高。语文作为一门综合性学科,教师要着重能够提高学生阅读和写作能力,要让学生充分融入课堂学习中,从而提高课堂教育质量,使得学生的综合能力,能够日积月累的逐渐提高。因此,教师需要积极采用多种教育方式,提高课堂教育的实效性,使得课堂教育气氛更和谐。本文主要就小学语文课堂教学进行分析,并就如何提高课堂教育实效性提出相关策略。

    Keywords:

    小学语文;课堂教学;实效性

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