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  • 浅谈小学数学与信息技术融合的几点尝试

    Author(s):

    余瑞雄

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    江西省上饶市广丰区少阳中心小学 江西 上饶 334600

    Abstract:

    数学本身具有较强的抽象性和逻辑性,是小学阶段的重点、难点学科,通过引入现代化的信息技术,能够有效辅助教师进行教学,不断提高小学数学教学的综合效用,培养学生们的逻辑思辨能力和数学思维。本文也将以此作为分析的切入角度,并提出切实可落地的策略,具有重要的社会现实意义。

    Keywords:

    浅谈;小学数学;信息技术;融合;几点尝试

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