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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.11 > 计算机应用基础课程中混合式教学分析

  • 计算机应用基础课程中混合式教学分析

    Author(s)：

    包丽明

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations：

    吉林电子信息职业技术学院 吉林 吉林 132021

    Abstract：

    随着信息技术的不断发展，其在教育领域的应用越来越广泛。为了更好的开展教学活动，教育专家提出了不同的基于互联网的教学模式，其中，混合式教学模式由于兼具线上教学的便捷性和线下教学的互动性，在实际教学中得以应用、推广。自教育部于2018年4月份发布《教育信息化2.0行动计划》以来，“互联网+教育”的思想更加深入人心，互联网企业、各类学校教学管理者和一线教师都尝试通过各自的努力，推动我国教育信息化的发展。在此背景下，基于互联网平台的教学模式不断被教师采用，作为从教多年的教师，为了顺应时代的发展，我们也在不断进行着尝试和探索。

    Keywords：

    混合式教学模式；计算机应用基础；教学改革

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    [1] 包丽明.计算机应用基础课程中混合式教学分析[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(11),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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