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  • 小学三年级语文课堂中情境教学的应用探讨

    Author(s):

    田立杰

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    河北省秦皇岛市卢龙县双望镇沙河小学 河北 秦皇岛 066404

    Abstract:

    小学阶段是学生身心发育的重要时期,在这个时期的学生会根据学习难度的变化产生适当的心理变化,因此,寻求有效的语文教学方式来帮助学生“减负”是广大教育工作者们一直在探讨的方向。情境教学法是现如今较为创新的教学手段,这种先进的理念已经逐渐应用于教学活动当中,本文从小学三年级学生的性格及语文课程特点进行分析,提出几点情境教学的应用策略,以期对教育同仁提供借鉴和参考。

    Keywords:

    小学三年级;语文;情境教学

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