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  • 浅谈如何提高小学生语文阅读能力

    Author(s):

    黎昌富

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    广西容县灵山镇六良小学 广西 容县 53750

    Abstract:

    阅读是小学语文教学的重点内容,也是难点内容,作为小学语文教师,为提升学生阅读能力,需要从阅读方法、阅读方式、学生生活三个角度进行分析。若要使学生全身性投入到语文阅读中去,增强学生的语文阅读能力,就需要教师充分发挥课堂组织者的作用,教师可以采用更具有趣味性的教学策略去展开研究。小学生阅读能力的提升,是教师的“教”与学生的“学”综合作用的结果。

    Keywords:

    阅读能力;趣味性教学策略;阅读能力

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