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覃张美
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.11
江西省乐平市第一中学 江西 乐平 3333000
在学生时代教师就要树立建立学生的审美观念以及审美能力,通过提高学生对美的理解和欣赏,让学生更好的把握自身的存在的意义,发现生活中的美,真正的热爱生活,这对于学生发展身心健康也是极有帮助的,最终可以丰富学生的生活,使学生感受到自己的价值,最终实现自身的意义,努力学习,努力高考,计划未来,有一个完美的人生。人活着的意义有很多时候是通过审美找到的,审美是一种感性与理性结合的自由意志活动。每个人与每个人都不同,具有鲜明的个体差异性,但是作为人类,审美在大方向上又是统一的,大统一中有小矛盾,这造就了审美以及艺术美术相关学科的鲜活性,学生亦是如此。
审美;高中美术;教育现状
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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