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  • 初中生行为教育中人文精神和科学精神的培养

    Author(s):

    王海珍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    广州市花都区圆玄中学 广东 广州 510800

    Abstract:

    初中阶段是行为习惯形成的关键阶段,同时也是培养人文精神教育和科学精神教育的重要时期。行为教育中,可以不断地让学生通过概念、方法、标准或语境的说明方式,完成解释、分析、判断、自我校准等能力,在培养人文精神和科学精神的同时,也体现了行为教育的价值。

    Keywords:

    初中生行为教育;人文精神;科学精神

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