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  • 小学语文高年级单元主题整合的阅读教学思路探讨

    Author(s):

    黄英萍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    广西壮族自治区南宁市武鸣区灵马镇良安小学 广西 南宁 5301

    Abstract:

    小学高年级的学生已经具备较强的学习意识,找到个人的兴趣爱好,掌握一定的学习方法,其思维也变得更加活跃,可表达自己独特的想法。在具体教学中,教师可运用单元主题整合的教学模式,点燃学生的学习热情,最终实现教学质量的提高。

    Keywords:

    小学语文;单元主题;阅读教学;重要性

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