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  • 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

    Author(s):

    梁红红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    珙县孝儿镇中学校 四川 珙县 64450

    Abstract:

    数学学习对思维的多样化和创造力有很高的要求。于初中学生而言,锻炼和培养高效的学习能力和思维能力,对学生的综合发展意义深远。教师在日常教学工作中加强逆向思维能力的培养,旨在引导学生了解和掌握学习内容的同时,能够由单一的简单知识点转变为多角度,多层次的复杂知识点。

    Keywords:

    逆向思维;创造力;初中数学

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