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  • 初中语文作文教学中如何进行分层次教学分析

    Author(s):

    朱艳飞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    内蒙古包头市北方重工业集团有限公司第四中学 内蒙古 包头 014030

    Abstract:

    初中阶段是学生思维逐步走向成熟的阶段,这个阶段与启蒙阶段教学不同,更注重教给学生方式方法,促进学生全面发展,在初中语文作文教学中,因为是母语教学的关系,一直存在写作没有辨识度的问题,学生的写作能力处于中等水平,却一直无法有效提高,开展分层教学,根据学生的写作特点和缺陷进行针对教学,让教学更有目的性,更有效用。

    Keywords:

    初中语文;作文教学;分层次教学分析

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