初中生物教学中培养学生合作学习能力的策略探究

黄苏妹

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

南昌市站前路学校教育集团 江西 南昌 330009

随着新课改的落实和推进，教育部门对初中生物的教学赋予了更高的要求。生物学是结合基础理论知识和实验操作于一体的，不论是理论知识的思考还是实验操作的实施，都离不开同学们的共同合作学习。歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一群善良思想的人的最高需要。”若要单纯地自主学习，一个人是远远不够的，同学之间与师生之间的合作尤为重要。为了提高学生在初中生物这一学科中的能力，本文主要探究初中生物课堂上学生合作能力的培养策略。

初中生物教学；学生合作学习能力；策略