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何羽素
Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11
盱眙县第一中学 江苏 盱眙 211700
在素质教育理念下,我们不仅仅要求学生学习语数英等科学文化课程,还要求教师通过历史教学引导学生对历史知识的学生,从而认识一个时代一个社会的变迁。但是从当前的整体教学情况来看,教师对于文科类的历史教学似乎更加注重概念性知识的讲解学习,而忽视了对学生探究能力和创新能力的培养,因此就形成了历史课堂上,教师一个人在讲台上讲,而底下的学生却并没有认真用心思考的局面。为了能够让学生在历史课堂上动脑思考,我们首先必须要培养学生的问题意识,让学生通过自主提问或者积极对教师提出的问题进行思考,来提高初中历史教学的效率。
初中;历史教学;问题意识
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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