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扈俊兰
Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11
保定市徐水区东史端镇下河西小学 河北 保定 072550
课堂练习是小学数学教学的重要组成部分,在帮助学生巩固所学知识、提升学习技能中具有不可替代的作用。但从现实情况来看,目前很多小学数学教师在设计练习时没有结合学生实际情况,只是单纯根据教学大纲步骤设计,所设计的练习题或是教学知识的简单重复,或是相同内容的简单累加,没有新意,没有趣味,以致于练习没有达到预期效果,甚至还会让学生对数学练习产生抗拒和厌烦心理。
小学数学;课堂练习质量;提高优化
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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